Поддержка аттестата
Hard skills
отрабатываются
здесь
Аттестат - это соответствие знаний/умений/навыкам ученика государственному стандарту об образовании той или иной страны.

Путь к заветной бумажке лежит через систему аттестаций, оценивания, срезов знаний. Система соответствий и вписывания в принятую норму.
Каждая страна имеет свой ФГОС.
ФГОС не равно программа.

ФГОС не говорит, что 3 сентября все дети в любой школе страны должны сделать дымковскую игрушку. ФГОС крупными и широкими мазками описывает требования к структуре, условиям и результатам основных образовательных программ. ФГОС поддерживает принципы гуманной и холистический педагогики.

Например, во ФГОСе РФ прописано следующее: В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационногообщества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского обществана основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава российского общества. («Общие положение» пункт 7. ФГОС начального общего образования)

Программу, традиционную или развивающую, которую поддерживают учебники той или иной линейки, школы выбирают самостоятельно из утвержденных государством.

Школа можем миксовать программы и/ или разрабатывать авторские.

Так, например, в России существует многообразие программ: «Начальная школа 21 века», «Школа 2100», «Школа России», «Гармония», «Перспективная начальная школа», «Классическая начальная школа», «Планета знаний», «Перспектива». К развивающим системам относятся две программы: Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова.

ФГОС выбрать нельзя. Программу выбрать можно.

Также можно выбрать, в какой форме учиться: классно-урочную систему предлагает школа или систему свободного обучения предлагает homeschooling. В первом варианте ходить в школу, поднимать руку, проверять сменку , писать тесты и «что имел в виду автор» обязательно. Во втором варианте учиться можно и с мамой на кухне, и с репетиторами, и прикрепившись в онлайн школу, и придя на платформу, поддерживающую семейную форму обучения.

Каждый решает сам. Каждый вариант держит свой фокус внимания. Нет правильного или неправильного варианта. Есть осознанный или не осознанный выбор.

Чтобы выбор наших родителей поддерживал их систему ценностей и помогал ребенку, мы стараемся наиболее прозрачно объяснить наше предложение.

Что мы имеем в виду, предлагая программу «поддержку аттестата»?

Мы находимся на территории республики Черногория. Зарегистрированы, как ООО (d.o.o. edu-ru c основным шифром деятельности: дополнительное образование). Мы не являемся аккредитованной школой и не имеем права выдавать аттестаты.

Мы к этому и не стремимся. Почему? Потому что:

- у нас за 10 лет выросла сеть партнерств с государственными школами в России, которые зачисляют детей в свой контингент и имеют стабильный успешный опыт работы в семейной форме образования. Это предполагает, что ребенок будет зачислен, проведен по базам данным, пройдет промежуточную и рубежную аттестацию и получит на руки диплом государственного образца.

Таким образом нам правильнее работать в партнерстве, нежели открывать процедуру аккредитации иностранной школы в Черногории, которая займет массу времени и ресурсов, пока станет ликвидной.

- мы ставим перед собой цель прийти к полисистемности. Уйти от 1 предложения (российский аттестат), прийти к «любому аттестату по вашему запросу». Таким образом мы уходим от русскости (как уникального предложения) и приходим к международному формату взаимодействия.

- во время быстрых смен направлений, нестабильности, меняющихся требований мы очень ценим свободу и возможность быстро пересобираться. Наша не привязка к одной системе делает нас очень гибкими. (даже в условиях пандемии мы работали очно большую часть времени)

- мы хотим создавать общее поле смыслов с детьми и работать для детей, а не для бюрократической машины.


Почему мы говорим «поддержка аттестата», а не «любой аттестат за ваши деньги»?

- Потому что мы не торгуем аттестатами

- Согласно 44 статье закона об образовании РФ, родители обязаны «заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка», а также обеспечить получение детьми общего образования. Органы власти и образовательные организации призваны помогать родителям.

- В семейном кодексе статья 63 пункт 2 говорит: «Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учётом мнения детей до получения ими основного общего образования»

- мы готовы работать с родителями, которые выступают в активной роли по отношению к своему ребенку. Такой родитель не перекладывает ответственность, но нуждается в профессиональном сопровождении.

- мы выступаем в качестве а)тех поддержки (установка связей с выбранной школой, проверка юридических нюансов, разработка «программы на флешке») б) куратора программы (простариваем образовательный маршрут, подбираем педагогов очных и онлайн, каждую неделю сверяемся с педагогами по успешности прохождения программы, пересобираем программу исходя из успехов здесь и сейчас) в) связующим звеном (между семьей и выбранной школой, между всеми учителям и семьей, между учеником и семьей)

- «Любой аттестат» означает диплом той страны, которая поддерживает на государственном уровне закон о семейном образовании (или home schooling). Таких стран более 100. Например, Канада, США, Новая Зеландия, Великобритания, Италия, Финляндия, Россия, Словения… Таким образом мы, следуя закону, помогаем получить заветную бумажку.

- Для каждой страны будут свои требования, свой список обязательных предметов, свои расценки на репетиторов , как очных, так и заочных. Поэтому каждый запрос обрабатывается отдельно. Единственная фиксированная цена - оплата услуг сопровождения с нашей стороны.


Как происходит сам процесс? Как согласуется аттестат? (на примере)
- Семья заявляет: «Мы хотим получить аттестат Словении. Потому что это близко от Черногории, нам удобно будет ездить на итоговую аттестацию. Там хорошие ВУЗ-ы. Нам нравится качество жизни. Это ЕС. И мы присматриваемся к вот этому словенскому университету.»
- Мы берем заявку в обработку и выясняем, есть ли в Словении семейное образование.
- Оказывается, что есть. Семейное образование (которое называется izobraževanje na domu) официально существует в Словении с 1996 года. Ребенок на семейном обучении должен прикрепиться к местной школе (государственной или частной) и сдавать годовой экзамен по ряду предметов (чаще всего: родной язык, математика и иностранный). О своем решении родитель должен уведомить школу за три месяца до начала учебного года.
- Для дополнительной информации мы связываемся с теми, кто оказывает услуги поддержки аттестата в стране. Например, https://hslda.org/about
- Подбираем лояльную государственную школу
- Сопровождаем семью на онлайн собеседовании со школой
- Информируем о необходимом пакете документов
- Информируем о приблизительной стоимости выбранной программы (с учетом зачисления в школу и всех необходимых педагогов)
- Семья согласна. Двигаемся дальше.
- Согласовываем со школой годовую программу для этого конкретного ученика
- Разрабатываем «программу на флешке». На ней будет собрано не только тематическое планирование по всем заявленным предметам на год, но и ссылки на все статьи, книги, фильмы, необходимые для получения знаний. Плюс все контрольные работы и тесты. Плюс вся промежуточная аттестация. Все критерии оценивания.
- Мы подбираем, согласовываясь с семьей, педагогов, которые будут сопровождать программу. Часть будет очная (например, педагог по английскому, математике и биолог ), часть будет онлайн (напрмер, педагого по родному языку, которого просто нет в Черногории), часть предметов будет дана через онлайн подключение к школе (например, на урок географии), часть через самостоятельное прохождение (если ребенок в этом силен).
- Теперь очертания конкретной программы понятны и треки ее прохождения тоже ясны.
- Мы можем посчитать, сколько в итоге стоит «поддержка словенского аттестата».
- Оплата
- Начало учебы по словенской программе.
Часто задаваемые вопросы
1. Можете ли вы организовать первые шаги в диалоге с выбранной школой и разработать «программу на флешке», но дальше мы сами? Мы чувствуем, что нам нужна только техническая сборка программы.
Да, мы можем помочь на первом этапе. Вы оплатите эту часть по фиксированному прайсу. Подбор педагогов и прохождение программы, равно как и организацию сдачи аттестации в этом случае вы берете на себя.
2. Может ли ребенок выбрать 2 и более аттестатов?
Да, если это не идет в ущерб его психическому и физическому здоровью. Но мы настоятельно рекомендуем подумать над целесообразностью подобной нагрузки. Так как приходя к нам, обязательным является участие в ХАБ-е и работа в групповых и индивидуальных проектах, вы можете не рассчитать силы своего ребенка, выбирая больше 1 аттестата.
3. Можно ли прийти к вам только на программу «поддержка аттестата»?
Нет. Так как наша главная миссия - развить в юном человеке чувство общности, осознанность и экологичность - решается через ХАБ, то участие в нем является обязательным.
4. Могу ли я сама обучать своего ребенка по программе, не прибегая к платной помощи репетиторов?
Да. Если ваша компетенция и время позволяют, вы имеете полное право организовать работу таким образом. Мы со своей стороны будем отслеживать прохождение программы и доводить его до сведения школы-партнера, куда будет зачислен ребенок. Если динамика будет положительной - мы будем рады, что такая модель для вашей семьи работает. Если динамика будет отрицательной - мы пересоберем программу и подключим профессиональных педагогов за отдельную плату.
У ВАС
остались вопросы?
Задайте их нам прямо сейчас!
Запишитесь на консультацию сейчас!